Учащиеся участвовали в творческих проектах, самостоятельно представляли и защищали свои работы, направленные на пропаганду здорового образа жизни и реализацию различных программ укрепления здоровья.
В ходе такой работы дети пришли к выводу, что для здорового образа жизни необходимо развитие привычек (занятие спортом, активный досуг без табака и алкоголя, обоснованный и здоровый режим труда и питания и т.п.), которые могут стать барьером, препятствующим поведению, наносящему вред здоровью, и служить альтернативой употребления ПАВ.